报班学习还是自学？这个暑假暑假。
疯狂的被家长问文理科、暑假到底怎么学？到底该怎么去选？方老师先说一说自己的观点。
小学尽量不要去报班，有新的在家里抓好习惯、抓好学习步骤。这些都抓好了不会差，报班越多孩子越会形成对外培听课的依赖。听课其实是被动学习，但是初中自学能力较弱的孩子一定要提前上预科，因为时间紧学科多怕孩子掉队。如果自己摸着学，前期的进度和效率都会很低。
有人点拨进度会快一些。普通孩子6升7的数学、7升8的物理、8升9的化学，当然这种是功力求稳的做法。目标公办高中长本为首的四大。但有远见的家长都知道四大，只不过是通往优质大学的一个小目标。总不能别人一问起你家孩子学历，你说你是长本毕业，过不了自学的坎就入不了数理化的门。
老师讲的再好讲的再精彩，学习不过脑子，自己懒得花时间去总结和分析。老师讲的东西也进不了，脑子里去。高中更重要的是学会分析，总结学习方法。不要师云亦云，要去想为什么是这样大胆的质疑，大胆的求真。高中理科老师趋向于大学老师，于你可以答疑解惑也可以讨论探究。如果你还是把他们当做小学老师和初中老师，听话照做服。
大概率理科不会很强，高中理科优秀的学生，理科上问华老师的比比皆是。
再说说文科，文科都需要去补课的。我真的是很无语，英语老师讲的再好脑子里的词汇会变成你的吗？老师代替不了你的记忆。没有好的学习流程和记背能力的孩子，初中习惯用大段的时间来记背的孩子，高中必定会手忙脚乱。文科补习就是起到了一点熏听作用，不愿意投入时长用几百一堂课来凑，你冤不冤？
再说一些得罪教培，所有教培的目的都是把知识切断售卖，对于它们来说切的越细越好。春季班、暑假班、秋季班、精英班、冲刺班，三四轮的收割。
聪明的家长其实可以这样做，上预科，预科前监督孩子自学一轮，做好预习笔记，带着疑问去上预科。预科上完还有问题没有解决的怎么办？
学校的课你是不是已经上了第三轮了？学校的老师不就是用来答疑解惑的吗？学习认知上一定要建立自己才是学习主体本体的观念。老师其实和书本一样，只是学习之路上的辅助工具。对于那种和学习都不对付的孩子我想不是暑假具体学科怎么学的问题，首先要过了手机关、过了懒惰关、过了舒适关。如果心中有目标、有理想的大学、有人生梦想和追求，就请为之疯狂的付出。就痛快一点，做一个选择，选安逸选手机还是选人生目标选责任。
爹妈其实真的不容易，辛辛苦苦挣钱给你各种报班，倒好浅尝辄止真的没有那个必要。如果还要有一个老师掰开了揉碎了给你讲，还要有一群同学努力学、制造背景影响你陪着你学，你才能够跟着学进去一点点东西，而且还是一些仅限于表层浅显简单的知识。
后期的补课韭菜班就是为你准备的，补到你自己都想吐。那我想大学里面等着你的也只是整天打游戏，放心，没有哪个大学的老师会天天抓着你上晚自习。
其实对于初高中的学生来说逐步养成自学能力，独立思考的学习品质，掌握自学的方法，寻找解决问题的途径，形成自主学习的习惯，才是这个暑假学习收获的要义。
好了，孩子学习上还有什么问题找方老师来帮你解决？为孩子积极思考、主动学习、脱离补课，加油点赞！
