海外学生如何体现国际化？
老师，我是海外留学的学生，您之前一直提到了要体现国际化，到底应该如何去体现？这里也给大家三个方向的建议。
第一，你一定要体现对于所在国家的了解以及在国家周边的了解。举一个例子，很多的同学毕业是澳洲或者是美国。如果你写的案例，写的材料里都不会涉及到你曾经的求学的地方。如果我们有工作，本身就是有海外工作经历，你给老师的那些案例也全部都是你在国内的这些案例，那么就浪费了一个很好的国外环境的背书和展示。所以一定还是在涉及到你不管是职责也好、业绩也好，曾经的举的案例也好，有一些国外的案例去露出。
第二，展示沟通能力。我自己能感受到国外的学生，在这种presentation的能力要比国内很多同学的能力要更强。他们相当于是从成年上下就已经开始进行了这种大量的小组讨论，而我们在这个我们自己的大学阶段时候，大家也知道做presentation的机会是很少的。
而如果工作中本身如果不涉及到要向客户去做展示，或者本身不是一个团队的leader要给下属去做培训，或者本身不是人力方向同学，不需要做培训可能PPT的能力就不行。而如果你有比较强的presentationskill，那么在面试的时候，心理素质就要比别人好一些。比如有小组面试或者在个人面试的时候要更多的去展示出来你的沟通能力，你的强大的心理素质。
第三，展示批判思维。是学校非常非常喜欢的一个点，不是国内的同学没有，而是我觉得国内的小朋友会更加听话一些。这个也是在辅导了那么多海外的学生，发现其实他们不是那么听话的。
举个例子，我今天上午辅导一个学生也是海外的，我们提到了对政策的理解。政策理解不行，你这个太亲美了，思路不能这么去走。但是老师尊重历史，我们从整个历史的发展来看确实是每个国家都是要经历这个样子，我觉得我们也是要经历这个过程的。我说就你还给国内的大佬做培训？你这一套大佬是不认同的。
他说老师是这样，虽然这些大佬在我做培训的时候他们都不认同我的观点，但是我会坚持我的观点并且去说服他们。为什么这些大佬在受我的培训，一次两次他们现在还在找我在开系列课程，最终他们还是认同了我的观点。
因为我确实在国际化上关于这一块我研究的确实比较深，比较前缀，他说所以我会坚持我自己的观点。即使去北大或者清华面试的时候老师去质疑我，我也是希望坚持我自己观点。但是他的倔强背后是一个非常深度的思考。
就像我去年也有一个类似这样的小朋友在做清华这个材料梳理的时候，我就跟他说你要你要答这个点。他说不我就是想答那个点，因为我喜欢。就说我为什么要喜欢喜欢？他就给了我一个很充分、很充分的理由。我就觉得这种有独立的判断能力，坚持自己确实是让那个小朋友在清华过了。
但是他的北大面试就没过。北大面试没过的原因也是因为他自己的小坚持，抽题的时候抽到第一道题。你觉得区块链是不是能够防止财务造假的问题？他本身是一个做技术的人，还不是区块链技术。坚持倔强的要回答，回答了个乱七八糟。最后老师说你要不还是换一道题吧？最后他再换题然后又答。
当时答的就不是特别深入了，面试完以后我们俩还沟通，我说你为什么不换题？他说我当时就是想坚持，那是去年那个小朋友，但是他的清华因为没有抽题，清华围绕的都是他自己的问题，回答的特别好。今天我辅导这个小朋友也这样子。
那说回来国际化的同学，如果我觉得你可以在你的批判性思维上独立思考上有更多的展现，也是能让我们看到。你的一个多元化能力。
