“我娃来新加坡2年多，上过私立、国际和公立3种学校！最终要怎么选？”
有位妈妈分享了她的女儿从私立学校到国际学校，又转到公立学校的学习经历和心路历程。
来新加坡之前，她家孩子在成都的一家比较有名的私立小学上学，当时孩子10岁，就读四年级上半学期。因为全家户口不在成都，不想赌摇号，很担心摇不到号孩子可能进入一个不好的中学。加之个人感觉当时国内整个教育环境有点压抑，让人不自觉地跟着疯卷，家长群里各种比拼，培训机构制造焦虑气氛（当时双减政策还没有出台），所以就想着带孩子出国留学。
妈妈认为新加坡的竞争不像国内那么激烈，社会秩序井然，政局稳定，中西方教育相结合，既有对学术的严谨态度，又有务实鼓励创新和个性发展的西方先进理念。跟孩子爸爸本来也是长期两地分居，想着新加坡离中国近，他的工作地点也相对灵活，可以经常往返探亲。
新加坡的语言环境对华人友好。英文程度一般，在新加坡不会因为语言而难以应付。在综合对比了几个国家之后，又结合自己家庭的实际情况，最终决定让孩子来新加坡读书。他们从萌生想法到联系中介开始办理，只有一周左右的考虑时间。因为留学并不是从小规划的，所以一直没有让孩子花大量时间学英语，基本就是靠国内私立学校的老师带着学牛津树，主要是背诵和表演，并不涉及语法。
在2020年6月到11月期间，在国内给女儿找了一对一的老师，密集学习了新加坡的英语教材，幸好孩子语言天赋不错，也很喜欢英文，从小爱看迪士尼系列电影，听英文歌曲。所以来坡入学后一周的时间，就可以正常听课和老师交流了。
2020年12月，她带着孩子坐上了飞往新加坡的航班，开启了留学生涯。来坡之后，其实一切都很顺利，不管是留学中介还是租房中介都非常给力。她跟孩子的适应能力都算比较强的，对新加坡气候比较适应，只是脱发情况有点严重，加上吃不惯本地的小吃，所以大多数时间都是自己做饭，或者出去找中餐馆和西餐馆去吃。
要说最困难的应该还是因为疫情管控，打破了轻松往来中新的计划。需要快速学习一切在坡的独立生存技能，办陪读证、牵网线、找本地网购平台、线下平价超市、海运群等等。
刚开始来新加坡的时候，是一心奔着政府体系的教育来的，所以给孩子先选择了学习内容跟公立体系一致的私立学校—圣法。打算让孩子一边上学一边备考AEIS，希望早日通过AEIS，进入公立学校学习。新加坡当时的疫情比国内要严重，来了没几天就开始在家上网课。周末就跑很远去上线下补习班。
在第一次AEIS考试失利后，我就想私立学校毕竟中国孩子太多，不利于孩子英语水平的提升，而且孩子年龄也偏大，万一再一次失利，不想孩子一直读私立学校，就想着不如转战到国际学校赛道里，边上边继续备考AEIS。能考上公立就上，考不上就一直读国际学校，学IB也可以。后来经过几个妈妈的多番考察对比，选择了GIIS这所国际学校。选择它的一个主要原因是，学校IB成绩优秀，且学费亲民，跟私立学校差不了多少，但设施一流，孩子一去就喜欢上了。
第二是印度孩子占比很大，他们的英文水平都比较高，大多是印度精英家庭的孩子，素养相对较高。也想让孩子多跟印度同学相处，学习他们能言善辩和处事能力强的优点。
2022年1月，孩子入读了环印国际学校5年级。孩子转学到GIIS后，她感触最深的一点是，孩子有自主学习的热情了。过去感觉就是老师留多少作业，做完就感觉万事大吉了。但国际学校的作业，不是简单的抄写背诵，需要搜集大量的资料，分析整理，再通过ppt，海报，思维导图等形式展现，有时候还要写上千字的议论文，发表自己的见解。
看着孩子大篇大篇的英文笔记，虽然老母亲看不太懂，但莫名有种满足感。当然家长也相信，其中会有不少的错别字和英语语法错误等，但老师貌似是以一种很宽容的态度来对待，为了保护孩子的自信心。在GIIS参加多民族和谐日的舞蹈演出。
饮食方面，孩子原本觉得中餐不伦不类，印度的食物吃不惯，但最后还是应验了真香定律。开始还自己从家带饭，后来就喜欢上印度的“大饼蘸酱”了。
孩子说印度同学还是比较单纯善良的，也不会欺负中国孩子，她们很喜欢搂搂抱抱，待人也比较真诚，反而是一些中国孩子，有的可能是家长丢在这边不怎么管，所以沉迷游戏交友之类的。春节前夕赠送来自四川的蜀绣给班主任老师。
5年级，从GIIS小学毕业。2022年9月参加改革后的第一次AEIS考试，出乎意料地通过了！家长表示不会让孩子去拼命刷题，小学的数学和英语语法知识是可以系统归类，逐一击破，加以适当的联系巩固。至于词汇和知识面，只能通过日常阅读、生活、影视等方式不断积累，当然配合每天一定量的单词卡打效果更好。
刚来新加坡时，也没有让孩子仅仅以考AEIS考试的目的来备考，而是选择了一家适合国际生的，英语听说读写全方位提升的补习班，这也为之后备考剑桥体系的CEQ（KET/PET）考试打下了基础。
