选择国际高中和国内高中在升学上有什么区别？
麦大叔。
选择读国际高中和国内高中在升学上到底有哪些区别？之前有一些家长有一种观点，他认为孩子在国内高中不行，只要转到国际高中就能上到世界名校。其实这几年做了一些观察，如果凭着自己真实的能力去读世界名校，在国际高中读的孩子大概率在国内高中也能考上一个985，甚至是C9华5，一线的清北复交都有机会。
大家要改正一个观点，不要觉得国际高中就是一个特别容易的事情，以及国际高中上全球顶级名校也是一件容易的事情，这种思想可能大概率不要有。为什么？随着大量的人涌进国际高中这个赛道，目前国际高中申请全球名校也是越来越难的，并且好的国际高中从初中升到高中环节压力本身就很大。
但凡在国内读书的情况下，国内高中的这个路线其实从广度来说更广，要么在国内读大学去海外留学中间产物。中外合作办学更加倾向于国内高中的孩子。为什么？中外合作办学原本上是引进海外大学在中国落地，中外合作、创新、探索新型的一种教育模式，是高考的一个非常好的有效补充。在这个有效补充的基础之上，它们要高度借鉴参考高考成绩。从现在的趋势来看，它们从高考成绩的借鉴和参考越来越变成了一种依赖。
如果认真研究各个中外合作办学4+0，招生标准不谈扩招的情况下，自主招生基本都需要看高考成绩。原来很多学校是二本线，比如上海理工、中央财经、北京理工，原来的招生标准是二本线，现在由于招生人数众多，申请人数众多，内卷情况很严重。
所以各个学校的趋势演变成了以一本线作为参考。什么叫一本线作为参考？中国农业大学在招生的时候如果没有达到一本线，属于系统材料交不进的。这一点上大家看一下澳门地区的学校，像澳门科技大学、澳门城市大学。如果分数没到是能教的进财材料的，但是内地的4+0分数没到材料都交不进去。
所以各位如果大概率不放弃国内中外合作办学4+0这条路线。
记住国内高中的学籍一定要保持住，高考尽量参加。参加高考也可以出国的海外学校现在有个趋势，原来海外学校申请要么你是什么A-leve1或者是ACT走国际课程的体系，包括OSSD也是其中一种。现在海外的很多大学为了适应中国的生源，目前逐渐在提高对中国高考成绩的认可程度。
所以各位如果你对自己有信心在国际高中考世界名校，大可不必担心在国内高中就考不上211，考不上一本。但凡在国内高中体系当中能考到500分以上，也就是一本这个水平，基本能打开中外合作办学的绝对大部分学校以及海外学校直接留学的申请通道，而不需要花费高额的3年的国际高中学费，去纯粹只限于走留学这条路线。
想清楚了，但凡高一读了国际高中放弃高考，没有国内高中毕业证的情况下，绝大多数机会只能出国的。高考结束，各位高考结束即使没有读国际高中也是可以出国的。这是一个选择空间的问题，理解吗？
划重点来了，中外合作办学4+0的学校，各个学校在高考前的提前批招生，高考前的提前批招生基本都只认可国内高中的学籍学生。理解这个逻辑吧？我不是在强调国内高中就一定比国际高中更好。只是强调在现在升学体系当中，国内高中的孩子其实选择面更宽，但与此同时国内高中的孩子会更辛苦一些。从数学和物理这种基础知识的打磨的角度来讲，国内高中3年的历练会更多一些。
所以各位家长直播间的各位家长，我想跟你们说，当你不知道怎么选择的时候先选择国内高中，然后在高二的下学期暑假的时候，当你发现国内高中的成绩可能到不了一本甚至本科线也有困难的时候，这个时候应该来做什么事情？应该来再规划国际路线来得及。
但是高一高二先不要定型，因为高一高二国内高中还可以走那些好的中外合作办学，比如上纽昆杜宁诺西浦港中深也可以走国内的211、985，有无限可能性不要把它定死。
但是请记住也不要等到高考成绩出分之后再来规划。各位如果等到高考成绩出分之后再来规划，这不叫规划，这叫脚踩西瓜皮滑到哪里是哪里。为什么？因为那个时候很多事情是很被动的，你没有选择的机会的，你的分数到了那里了就只能做档次的事情了。
但是高考前的规划有个好处，就是有些学校高考分数只占30%，40%，50%权重的就可以通过提前规划的形式把那另外的40%，50%，60%的权重拉高，这个时候就是有的放矢，而不是滑到哪里死哪里。我不知道大家能不能理解这个逻辑，所以高二的这个暑假是非常关键的，孩子要去对应性的提升，家长要来有方向性的规划。
欢迎私聊咨询麦大叔。
