如果日本留学生朋友或者是留学生的家长，您的孩子正在备考一之优发现日语科目里面的听力无论如何也很难提分，那今天这个内容可以先点赞，再保存下来，多看几遍，一定会对你的日语听力提分有一些参考的价值，今天的内容有点长，前半部分先是讲讲一些原理，后半部分就讲具体的操作方法，心急的朋友可以直接拖到后半部分看方法就好了，不墨迹了，现在就跟大家分享一下我自己当年是怎么在三个月里面听力提升了将近五十分的，看完之后，最好尝试练习一下，我相信只要你能坚持下来，一定会有进步的。
那么先来说原理，我本身并不是日语专业出身的，所以我的理论研究基本上就是自己的总结和看一些语言学习相关的论文，对了，还有一个就是我研究生期间的一门课程叫做言语构造，那么这个课程里面老师会每周给我们布置很多的作业，让我们读相关的论文，那我结合自己的情况做了一些总结：首先大家做听力的时候，有没有发现一个现象？就是说如果直接看听力原文，你发现基本上咱们都能听得懂，对吧？但是如果不看原文直接听听力，你就发现有的听不懂，哪怕听力的单词很多我们其实可以写出来读出来，但是听的时候就听不出来，其实这里面是有一个原理在的，就是我记得当初我研究生期间老师讲过的这个婴儿学习语言的过程，最早的时候是分不清具体的单词的，那分的是什么？是节奏。不同的语言它的发音节奏是不一样的，当时我们还对比了这个英文中文和日语，我们为什么学习外语听力的时候这么难？我个人总结是两点：第一就是节奏，第二就是单个音节发音的肌肉记忆。，简单的解释一下，因为日语的音节发音跟我们的中文不一样，那我们做听力的时候，习惯性的会按照中文的这个听力节奏来套日语的，这就导致我们单独的发音是有的时候听不清楚，从而导致你没办法听出来完整的单词，那单词听不完整，整个句子就很容易听不懂了。
好了，原理讲完了，我现在直接上方法。首先大家准备好近五年到十年的留考真题，包括答案，还有音频的听力录音，然后多买几个厚厚的本子和笔，那这个方法是有点废纸和笔。准备好之后，用手机也行，电脑也行，对了，在这里说句题外话，大家可能想象不到当年我用的是MP3，我估计现在的很多同学都没带用过。然后播放听力音频，从最开始你听到的第一个音开始把你听到的每一个单词写下来，但是我们不可能所有的单词都会写，那怎么办？好办，直接写五十音图就行，大家记住，我们这个阶段的练习目的就是为了让耳朵和大脑形成肌肉记忆，从而能够适应日语的发音节奏和特点。
第二点这里就非常非常重要了，大家一定要仔细听这个方法的成败，关键就在这里。如果你听到一个句子，你发现就能听出来几个单词怎么办？即使是写五十音图，我都不能确定到底是哪个假名。放心，这个就是我们要练习的地方，即果你没听出来，反复听一直重复到听出来为止，我自己最开始练习的时候，一个一分钟左右的音频，我最长一次听了三个小时，就是三个小时，一个假名，一个假名的抠，比如像什么促音之类的，越是这种细节越是要反复听，你听到自己内心完全确定为止。
然后来进行第三步，对答案，按照你自己写下来的原文和答案这一块就太有用了，你所有写错的假名，都是原来听力上对于单音节和节奏的盲区，这回正好纠正过来了，另外你所有不认识的单词，最好都背下来。为什么呀？因为EGU的日语出题，其实单词的范围很集中，基本上围绕日本本科大学学习需要的一些基础日语来出题，所以你背个五到十年的真题，那你听力词汇基本上是没有问题的。
最后再跟大家墨迹一嘴，这个方法难嘛？你要是看到这里会发现，这个方法一点都不难，但是执行起来真的非常非常考验人的毅力，这就好比我们每个人都都知道，咱每天跑个三公里、五公里一定会对身体好，还可以减肥，对吧？可是真的能坚持下来，天天去跑的有几个？所以真心希望你就是能坚持下来。
